Con el objetivo de generar un espacio de reflexión, intercambio y construcción colectiva sobre las prácticas socioeducativas, se realizó el “Primer Encuentro de Prácticas y Experiencias Profesionales en el sistema penal juvenil”. La jornada reunió a técnicos, profesionales y referentes vinculados al trabajo con adolescentes, promoviendo el diálogo entre las experiencias institucionales y los aportes académicos.
La apertura estuvo a cargo del presidente de Inisa, Lic. Jaime Saavedra, quien destacó la importancia de generar espacios de análisis sobre las prácticas profesionales vinculadas al campo educativo y socioeducativo. En ese sentido, señaló que “mirar cómo aprendemos y cómo hacemos es una condición necesaria para una práctica profesional rica y enriquecedora”. Asimismo, anunció la intención de impulsar fondos institucionales para promover instancias de investigación y perfeccionamiento profesional, tanto en Uruguay como en el exterior.
Por su parte, el director de Planificación Estratégica, Lic. Federico Caetano, subrayó que el encuentro buscó convertirse en un espacio de debate e intercambio sobre el trabajo en medidas socioeducativas de base comunitaria y privación de libertad. Señaló además que la propuesta apunta a consolidar una institución “dialógica”, que incorpore el aporte de la academia y de las prácticas profesionales en un proceso permanente de reflexión y construcción colectiva.
Durante la jornada se desarrollaron distintas mesas de exposición y trabajo. Los temas abordaron las adolescencias y la vulnerabilidad en el sistema penal juvenil, la salud mental y los factores asociados a la criminalidad en jóvenes, el acceso a la cultura y la participación ciudadana, así como el uso de datos socioeducativos como herramienta de gestión. También se presentaron experiencias vinculadas a las intervenciones clínicas, los vínculos institucionales y el impacto del lenguaje en el trabajo con adolescentes.
El cierre académico estuvo a cargo de la Lic. Denise Defey, docente del Centro de Intervenciones Psicoanalíticas Focalizadas (Ceipfo), quien compartió aportes sobre las intervenciones en contextos de vulnerabilidad y desamparo, con especial foco en el campo del encierro. Posteriormente, Diego Silva Balerio aportó reflexiones y saberes fundamentales para el trabajo socioeducativo con adolescentes, destacando la importancia de construir prácticas integrales centradas en los derechos y las trayectorias de vida de los jóvenes.
La actividad permitió fortalecer el intercambio de conocimientos y experiencias entre los distintos equipos profesionales, consolidando un espacio de reflexión orientado a enriquecer las prácticas y saberes para continuar avanzando en la mejora de las intervenciones con adolescentes.
Texto e imágenes enviadas por el Departamento de Comunicación de Inisa.